A UN MES DE CARGAR LAS PILAS


Estamos a un mes de PILAS. Un evento único para jóvenes con actitud. Jóvenes de espíritu. Un día en la ciudad, tres días en las sierras. Ya tenemos 6 países confirmados y disertantes que prometen lograr muchos clicks en los participantes. Los esperamos! www.pilas007.com.ar

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CIRQUE DU SOLEIL: SER ÚNICOS.

El año pasado salió a la luz “The Spark” (la chispa), un libro que en forma novelada se introduce en el mundo del Cirque du Soleil. Un agente deportivo llamado Frank, creado por los autores Lyn Heward y John Bacon, convive con distintos artistas del circo descubriendo los secretos del proceso que lo hacen único. Veamos algunos de esos secretos:
  • La razón de ser de nuestro trabajo: sea cual sea la función que tengan en el Cirque, son los shows la razón por lo que hacen lo que hacen.
  • La pasión es el alma de todo lo que hacemos: sin pasión es imposible permanecer aquí por mucho tiempo.
  • Una nueva manera de pensar: pasar de acróbatas o atletas a artistas. Desdibujar los límites que separan al deporte del arte y al individuo del grupo.
  • Es mejor arriesgarse: la creatividad tiene que ver con el coraje, con la disposición a correr riesgos, experimentar cosas nuevas y a compartir las experiencias con otros.
  • Polinización cruzada: estudiar otras experiencias y recibir influencias de campos diversos, incluyendo la pintura, el cine y la música. Esta suerte de “polinización cruzada” es uno de los secretos de la extraordinaria frescura y vitalidad del Cirque.
  • Con los ojos del público: “presenciar el espectáculo desde la platea” permite observar el conjunto y ver el resultado de “aquello por lo que se está trabajando”.
  • Nada de concesiones: ¿Cómo se concilian la seguridad y lo artístico?. Sin concesiones. 100 % arte (estética) y 100 % de seguridad.
  • El miedo al éxito: Nos asusta lo desconocido, aunque sepamos que encierra la posibilidad del éxito. Nos mantenemos en la zona de comodidad. Solo corriendo riesgos podemos aspirar a algo extraordinario.
  • Equivocarse con gusto: “queremos que te equivoques, que descubras lo que tu personalidad tiene en común con tu personaje”.
  • Reinventarse: Experimentar novedades. Las ideas chocan unas con otras todo el tiempo. Personas distintas, historias diferentes y tantas ideas válidas. Las buenas ideas y los buenos profesionales suben hasta lo más alto, independientemente de las jerarquías y la política.
  • Despertar los sentidos: “Yo no estaba pensando en que decir ni me preocupaba por emitir frases inteligentes. Sólo estaba absorviendo, saboreando; los sonidos, los olores y las sensaciones que me rodeaban”
  • Bailar de acuerdo a la música: “Si intentamos forzar a nuestra mente a seguir determinados rumbos, la mente se resistirá. En cambio, si confiamos en nuestra imaginación, ésta nos llevará a lugares sorprendentes”.
  • Trabajar con lo que uno tiene: El secreto es contar con personas que sean capaces de tomar recursos limitados y hacer con ellos algo especial.
  • La creación de una comunidad creativa: “Es fundamental que los espectadores sientan que estamos todos juntos, como una comunidad, y que compartimos una sensación de belleza, de alegría. Cuando yo me siento así, todo lo demás parece estar en su lugar”.
  • Atención a los detalles: “Eso hace que cada experiencia sea diferente. Pase lo que pase, cada noche es como si fuera la primera vez”.
  • Flexibilidad: Los problemas son una fuente de inspiración. Sin ningún problema para enfrentar, lo que yo hago es sólo lo esperable; de lo contrario, puedo aspirar a hacer algo verdaderamente distinto.
  • Aprendiendo a confiar: “Nunca me arrepiento cuando intento algo que no funciona, pero sí me arrepiento de aquello que ni siquiera llego a probar. Ya sea por miedo o por no querer salir de mi zona de seguridad. Para vivir la vida en toda su plenitud, es necesario confiar”.
  • En busca de la perla interior: encontrar la “perla interior” de cada uno que nos permite brindarnos al público. Esa perla que se reconoce en la niña que ensaya su número en el Cirque… “Lo que más me llamó la atención fue el calor de su sonrisa y sus ojos expresivos, casi líquidos. Pocas veces en mi vida he visto a alguien con esa presencia, tan completamente viva”.

Para aplicar en los proyectos, en los negocios, en la vida. Creatividad e Innovación para ser distintos, únicos y valiosos.

Basado en el Book Summary de Revista Gestión.

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SIN DUDAR

Para tener éxito, cualquiera sea el emprendimiento, la primera persona a la que debes convencer es a ti mismo.

El éxito no se logra por creer que puedes lograrlo. El éxito se consigue teniendo la más absoluta de las certezas de que puedes hacerlo.

¿Cómo saber que puedes conseguir algo nuevo antes de haberlo conseguido? Por lo general no lo sabes. Ese grado de certeza es algo que se va construyendo a lo largo del camino. Lo que sí sabes, sin embargo, es que puedes dar el primer paso. Así que ese es el lugar exacto por el cual empezar.

Cada pequeño éxito edifica un poco más de confianza; confianza y seguridad que te llevarán al próximo paso. Cada uno de los pasos que das no sólo te acerca a la meta, también profundiza tu grado de certeza en cuanto a tu capacidad de lograrlo. Cada etapa que completas te brinda la sólida convicción de que puedes tener éxito en la etapa siguiente.

Siguiendo con el proceso, cuando estás listo para dar el último paso, sabes sin lugar a dudas de que estás listo para conseguirlo. La confianza y la realización se apoyan la una a la otra. Lo más importante de dar el primer paso es que empiezas a convencerte tú mismo. A medida que continúas, tu confianza crece.

Sigue construyendo sobre cada uno de los pequeños logros que vas alcanzando, y no habrá límites en cuanto a lo que puedas conseguir.

Una reflexion compartida por mi amigo Federico Grupe.

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VEN LA MUJER?

Les comparto una reflexión de Eduardo Remolins.

Está en la línea de pensamiento de lo que hacemos en AE. Un ejemplo concreto es PILAS 2007. Un evento donde, entre otras cosas, expandiremos la “capacidad de ver elefantes”. Ahi va:

“… Sólo vemos lo que estamos esperando encontrar. Eso dicen los psicólogos y algunos neurólogos también.

Según Sir Leigh Teabing (el personaje de El Código Da Vinci) eso explica porqué al ver La Ultima Cena, el famoso cuadro de Leonardo, nadie se da cuenta de que a la derecha de Jesús hay una mujer (supuestamente María Magdalena) y no un apóstol.

Según él, todos hemos sido educados y condicionados para creer que en ese cuadro sólo están representados Jesús y sus apóstoles. Nuestro cerebro rechaza cualquier otra posibilidad. Nos sorprendemos cuando nos muestran lo que estuvo siempre debajo de nuestras narices. Dan Brown, el autor del libro, se valió de este tipo de detalles ocultos para producir un éxito multimillonario y una controversia de la que aún se escuchan ecos.

Pero el fenómeno también puede aplicarse a otros campos de la acción humana. El emprendedorismo, por ejemplo.

El hecho es que hace décadas, quizás siglos, que las personas más hábiles en el arte de crear negocios saben (y a veces cuentan), que la diferencia entre ellos y el resto es que pueden ver con otros ojos. Hace tiempo alguien me lo explicó en estos términos: “muchos de los empresarios más exitosos no ven lo mismo que nosotros. Es como si tuvieran puestos unos lentes especiales. Ven oportunidades comerciales donde nosotros no vemos nada”. Algo similar respondió el multimillonario Aristóteles Onassis cuando un periodista le preguntó por el secreto de su éxito económico. Según él, veía las cosas antes que los demás.

Miles de personas nos dan diariamente la pauta de que los recursos (económicos y de cualquier otro tipo) son importantes y necesarios, pero igualmente importante es la habilidad de distinguir una oportunidad cuando se la tiene delante.

Como me dijo una vez Roberto Mizrahi: “a veces la oportunidad o la solución a un problema es como un elefante que pasa delante de nosotros y que sin embargo no vemos”. Por algún motivo nuestro cerebro no está sintonizando. Justo cuando más lo necesitamos.

El asunto es ¿cómo resolver esto? ¿Cómo desatar el potencial dormido en millones de emprendedores que posiblemente sólo estén viendo lo que están condicionados para ver, lo que han visto repetidamente? ¿Como darles “lentes especiales” a esas personas que podrían identificar y llevar a la práctica millones de negocios que contribuirían a mejorar la forma en que viven ellos y todos los que están directa o indirectamente relacionados con ellos?

Personalmente, tengo mi propia hipótesis para responder esta pregunta: parte de la solución puede ser exponerlos a las soluciones que encontraron los demás. En otras palabras, mostrar repetidamente los diferentes casos de quiénes sí vieron y aprovecharon una oportunidad y crearon un negocio. Mostrar la lógica y las claves que hicieron de una idea de negocio, un éxito. Aprendemos a reproducir aquello que hemos comprendido. Sólo podemos imitar una actividad una vez que hemos reconocido el patrón que la define. ¿Qué tienen en común los negocios de las personas que han tenido éxito en desarrollar empresas? Sólo lo aprendemos cuando nos exponen repetidamente a esos casos y nos muestran, si es posible, los pliegues y la lógica detrás de cada historia.

Si veo el suficiente número de veces una partida de naipes es posible que pueda finalmente deducir cuáles son las reglas del juego. Si alguien, además, me va indicando las reglas mientras observo, tanto mejor. Lo haré más rápido.

En todo caso, se trata siempre de información, a la que damos significado. Se trata de poner al alcance de todos la mayor cantidad de información relevante y útil que podamos.
Esa, en última instancia, suele ser la gran diferencia. El entorno en que crecimos, las experiencias que tuvimos, la formación que recibimos. Es todo información y es lo que nos abre las puertas. Lamentablemente, no todos han tenido o tienen los mismos entornos favorables, las mismas experiencias enriquecedoras y los mismos privilegios de educación.

Precisamente por eso brindar información también es una forma inteligente de abrir caminos, de desatar el potencial de cada persona y de igualar oportunidades. De ahí que desde Opinión Sur procuramos brindar información a quiénes tienen vocación emprendedora.

Se trata de mostrar quiénes y cómo crearon empresas y valor económico donde los demás no lo vimos. De mostrar qué vieron. El proposito es dar a conocer casos, posibilidades, perspectivas, productos o empresas muchas veces impensados, sorprendentes, pero que no obstante existen. Se trata de que cada quien busque las analogías con la situación que lo rodea y las oportunidades que pueden estar escondidas, esperando que las descubran.

En el efecto buscado no está exenta la sorpresa. “¿Quién hubiera pensado que eso podía ser un negocio?”. Es posible que digan esto más de una vez. Cada una de esas veces habrá ingresado en sus cerebros un dato más. Más información. Algo que les ayudará a definir un patrón. Algo que no les va a sorprender más en el futuro. Algo que quedará integrado en su conocimiento. Una pieza más para construir sus propios lentes, para ver mañana algo que quizás no habían visto ayer.

Puede tomarnos años y bastante esfuerzo crear nuestro propio par de lentes, pero vale la pena. ¿Quién querría perderse el paso de un elefante?…”

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MICROCRÉDITOS EN ARGENTINA

Comparto con ustedes parte de un artículo en LA NACION escrito por Silvia Stang relacionado al financiamiento de empresas nacientes en Argentina.

El escenario actual de crecimiento económico se presenta muy oportuno para identificar, en una acción conjunta entre el Estado e instituciones privadas, actividades viables con posibilidades de crecimiento, e incluso de formalización, entre esos emprendedores que bien pueden convertirse en dadores de trabajo para otros.

Son muchas las entidades que trabajan desde hace tiempo otorgando microcréditos: según un informe de la Fundación Andares, en el área metropolitana hay alrededor de 24.000 emprendedores financiados y, a la vez, unas 440.000 personas que tendrían oportunidades de avanzar en sus tareas gracias al empujón que les daría recibir una ayuda financiera.

Como acción estatal, este año se puso en marcha, desde la Secretaría de Políticas Sociales, la ley del microcrédito, que en el primer semestre destinó $ 45 millones (de $ 100 millones disponibles para 2007) a capitalizar entidades que, a su vez, dan créditos a emprendedores por montos de hasta 12 salarios mínimos (eso equivale hoy a $ 10.800).

Más allá del impulso a través de la asignación de recursos, desde hace un par de años un grupo de empresas orienta sus planes de responsabilidad social a fortalecer emprendimientos, brindando a sus responsables orientación para desarrollar el negocio con los mejores resultados posibles.

Mucho se dice respecto de que la actividad por cuenta propia no es válida para todos. La capacidad de emprender tiene que ver con la personalidad y las herramientas que cada uno pudo tener en la vida, herramientas materiales, intelectuales y espirituales, para animarse a dar inicio y continuidad a una actividad que sea útil a otros y genere ingresos para la familia.

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PASOS DEL EMPRENDEDOR by PV

Leía recién en el Blog de Pablo Verdenelli, compañero de sueños y emprendimientos, los pasos que el considera deben darse para emprender. Se los comparto:
  • Detectar y Evaluar Permanentemente Oportunidades (El chip “DEPO”)
  • Disfrutar intensamente el camino. (Atando puntos)
  • Tener Inconciencia Positiva
  • Comprometerse con el Sueño
  • Fundir Ideas
  • Tolerar a la Frustración
  • Rodearse de Talentos
  • Tener Ambición Positiva y Creatividad constructiva
Como concepto integrador, en su forma de vivirlo, un emprendedor es un Inconciente soñador, disconforme con su realidad, que disfruta la vida, intentando realmente vivir su sueño, de la mano de talentosos, que con sana ambición, buscan ser más de lo son ahora.
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EMPRENDER A LOS 40

Estaba leyendo una historia y me dio ganas de escribir sobre este tema.

Digo esto para poner en valor lo que ocurre en un blog. Escribimos porque tenemos ganas y no por obligación. Esto lo hace esencialmente distinto.

Y esta idea de hacer lo que nos gusta nos lleva directamente al tema.

Durante la vida vamos buscando nuestra vocación. Eso que nos enciende, que nos apasiona, aquello donde el tiempo pasa sin que nos demos cuenta. Estamos ansiosos por encontrarlo.

En un discurso de graduación de MIT alguien dijo: “… No te sientas culpable si no sabes que hacer con tu vida. Las personas mas interesantes que conozco no sabían que hacer a los 22 años. Algunas de las personas más interesantes que conozco tampoco lo saben a los 40…”

Creo que la vocación es una construcción, un proceso que tiene que ver con el “unir los puntos” de Steve Jobs.

Ese unir los puntos implica combinar vivencias, experiencias, aprendizajes, personas conocidas, lugares. Todo eso hace que cada día estemos en mejores condiciones de descubrir y vivir nuestra vocación.

De allí a emprender hay solo un paso. Emprender es un acto esencialmente humano. Es una elección. Es elegir a donde ir, con quien ir y como ir. Es una elección de vida.

Los 40 nos encuentra con muchos “puntos” vividos y la posibilidad de darnos permiso a unirlos.

Claro que hay que estar despiertos para eso. Estar atentos. Estar con la actitud que permita soñar y organizar la forma de hacer ese sueño realidad.

Muchos de mis amigos están emprendiendo a los 40. Digo 40 como un hito pero podría ser 35 o 45. Nunca es tarde para emprender.

El tema es animarse. No hay una sola manera. Podemos quemar las naves y empezar algo nuevo o ir gradualmente creando algo mientras mantenemos lo anterior. En cada caso aplicamos energías distintas y los resultados tendrán que ver con eso.

Una invitación a los amigos y amigas que rondan los 40 para ser y hacer aquello que los haga sentir plenos.

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MANIFIESTO 3º CIEE – México – Julio 2007

Los educadores pertenecientes a 66 (sesenta y seis) Instituciones Educativas de 10 países de América, reunidos en el III Congreso Internacional de Educación Emprendedora – CIEE3 -, manifestamos:

  1. Que el Emprendedorismo (entrepreneurship) se ha constituido como una megatendencia Mundial en pro del Desarrollo socio-económico sostenible de los pueblos.
  2. Que el término “Emprendedorismo” se incluya como neologismo en el idioma español, definido de la siguiente forma: Disciplina que estudia al Sistema Emprendedor para actuar sobre él, promoviendo el desarrollo de Emprendedores y la Creación de Emprendimientos en los distintos ámbitos.
  3. La necesidad de articular los distintos sectores para dar un Impulso revolucionario a la disciplina: Empresas, Instituciones educativas, Estado, Instituciones especializadas, Medios de comunicación y la Cooperación Internacional.
  4. La necesidad que la educación emprendedora esté inmersa en toda la sociedad latinoamericana como eje fundamental que promueva el cambio para el desarrollo sostenible de los pueblos. Esto, con el fin de terminar con la paradoja de que “mientras la economía de los pueblos crece, la pobreza continúa o se acentúa”.
  5. Que toda estrategia ligada a la formación de emprendedores debe incluir, como parte indisoluble, un compromiso con la Responsabilidad Social del Equipo Emprendedor y de los Emprendimientos que se generen.
  6. Que el ser emprendedor esta íntimamente ligado con la plenitud y libertad del ser humano. Constituyéndose en la forma de canalizar la energía y talentos de la población, así como la reafirmación de la capacidad humana de crear valor con liderazgo, pasión y solidaridad.
  7. Que el Emprendedorismo es esencialmente humano. Conformado inicialmente por competencias genéricas aplicables a todas las áreas de estudio.
  8. Que el sistema educativo actual requiere compromiso y apoyo para potenciar sus resultados en la formación y desarrollo de emprendedores. Profesionales colaborativos y creativos, capaces de asumir esta multi, trans e inter disciplinariedad que el desarrollo socio-económico necesita.
  9. Que el emprendedorismo esté articulado transversalmente en la currícula de los estudiantes como una tendencia holística: tarea de todos como actitud y aptitud porque el emprendedor nace, crece, vive y se potencia siempre.
  10. Que el Emprendedorismo es un “Deporte de Contacto”. Se aprende emprendiendo, experimentando, haciendo.
  11. Que debemos transformar el aula, el docente y los sistemas de enseñanza-aprendizaje tradicionales, para lograr el aprendizaje significativo del ser emprendedor y su acción creadora.
  12. Que es imprescindible construir una comunidad de emprendedores iberoamericanos para potenciar el valor de las redes, construir sobre lo construido y compartir las herramientas que cada comunidad educativa ha desarrollado.
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SIN PALABRAS…

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STEVE JOBS EN STANFORD

Les comparto un discurso memorable. Tres historias dentro de la vida de Steve que causalmente (o con sincronicidad) dieron como resultado lo que hoy es y lo que logró. Imperdible!

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